El trastorno de aprendizaje no verbal (TANV) es todavía poco conocido en nuestro país. Por todo ello, este libro pretende ser una guía básica para los profesionales de la educación, maestros y orientadores principalmente. Pero también para las familias. Con un enfoque eminentemente práctico, la guía está dividida en tres grandes bloques. El primero de ellos dedicado a describir las características del trastorno. El segundo bloque.
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